Matematica/scienze....... breve storia con disegni per presentare il numero 6 e il tatto

 

L’ELEFANTINO ELIA E I 6 BIMBI

 

UN GIORNO LA MAESTRA MARIA DECISE DI FARE UN PICCOLO ESPERIMENTO A SCUOLA PER FAR CAPIRE AI BIMBI COME FUNZIONANO I 5 SENSI

PORT0’  DI NASCOSTO NEL GIARDINO DELLA SCUOLA UN PICCOLO ELEFANTINO DI NOME ELIA

E INIZIO’ IL SUO ESPERIMENTO BENDANDO 6 DEI SUOI ALUNNI DI 1A

 

I BIMBI AVREBBERO DOVUTO INDOVINARE COSA ERA QUELLA COSA ENORME CHE SI TROVAVA IN GIARDINO, SENZA POTERLA GUARDARE, MA TOCCANDOLA SOLTANTO.

 

BEH ! DISSE IL 1° HO TOCCATO UN ENORME VENTAGLIO RUGOSO

CHE COSA AVEVA TOCCATO?

 

AVEVA TOCCATO LE ORECCHIE DELL’ELEFANTINO

 

ASSOLUTAMENTE NO DISSE LA 2° BIMBA IO HO TOCCATO DUE LUNGHE OSSA

 

CHE COSA AVEVA TOCCATO?

 

AVEVA TOCCATO LE ZANNE DELL’ELEFANTINO

 

MA PROPRIO PER NIENTE DISSE IL 3° BIMBO IO HO TOCCATO UNA GROSSA CORDA

 CHE COSA AVEVA TOCCATO?

 

AVEVA TOCCATO LA PROBOSCIDE DELL’ELEFANTINO

MA COSA STATE DICENDO? DISSE LA 4° BIMBA HO TOCCATO UN GROSSO TRONCO D’ALBERO

 

 CHE COSA AVEVA TOCCATO?

 

AVEVA TOCCATO LE ZAMPE DELL’ELEFANTINO

 

NON CAPISCO DI COSA STATE PARLANDO DISSE IL 5° BIMBO IO HO TOCCATO UN GROSSO MURO RUVIDO CHE SEMBRAVA RESPIRASSE

 

 CHE COSA AVEVA TOCCATO?

 

 

 

 

AVEVA TOCCATO IL FIANCO DELL’ELEFANTINO

NON E’ VERO GRIDO’ IL 6° BIMBO IO HO TOCCATO UNA LUNGA E SOTTILE FUNE

 CHE COSA AVEVA TOCCATO?

 

AVEVA TOCCATO LA CODA DELL’ELEFANTINO

I BIMBI ALLORA COMINCIARONO A LITIGARE, CIASCUNO RIFIUTANDOSI DI ASCOLTARE QUELLO CHE DICEVA L’ALTRO E NON RIUSCENDO COSI’ A CAPIRE DI COSA SI TRATTASSE.

ALLORA INTERVENNE LA MAESTRA CHE DISSE:

BIMBI AVETE TUTTI E 6 RAGIONE……..

DITE TUTTI LA VERITA’ MA IL PROBLEMA E’ CHE OGNUNO DI VOI HA TOCCATO UNA PARTE DIVERSA E QUINDI OGNUNO CONOSCE UNA PARTE DI VERITA’

ALLORA LA MAESTRA FECE TOGLIERE LA BENDA AI BIMBI E  TUTTI INSIEME GRIDARONO…………

E’ ELIA L’ELEFANTINO ! ! !

 

 

 

 

ADESSO POSSIAMO CAPIRE CHE ABBIAMO SEMPRE BISOGNO DI ASCOLTARE GLI ALTRI……..METTENDO INSIEME TUTTE LE INFORMAZIONI SICURAMENTE AVREMMO CAPITO CHE SI TRATTAVA DI UN ELEFANTE.

 

 

E POSSIAMO ANCHE DIRE CHE UTILIZZANDO PIU’ SENSI COME LA VISTA, IL TATTO, L’UDITO , L’OLFATTO E IL GUSTO TUTTI INSIEME OSSERVIAMO IL MONDO NELLA SUA INTEREZZA E NELLA SUA BELLEZZA………